青春期最大的幻灭是，发现父母并不是无所不知无所不能的，他不得不在两个理论上选择：他是自己创造的&自己是某个抽象父母实体的孩子（神或者偶像），身份危机和青春期体验下的家庭身份丧失，使得和青少年做咨询是极其困难的：

​首先，青少年身上有两种极其分裂的特质：一方面是羡慕嫉妒，以自我为中心，雄心勃勃和无情地走向独立；另一方面是利他主义，关心他人，情感表露和敏感地回到亲密关系上。

​其次，青少年的悖论是雄心勃勃独立的这一面实际上是退化并阻碍成人，是为了获得成功变得无情而让别人痛苦？还是撤回成为遭受痛苦的人？这两种走向会产生三种类型：第一类是孤立的，但不认为自己有问题，但是给别人带来了麻烦（父母或学校会带过来做咨询）；第二类发现自己处在巨大压力中，正在受苦并且害怕，正在找寻后撤之路（会主动要求做咨询，因为崩溃或焦虑而紧张）；第三类由于退行到无所不知无所不能的状态，由于成功而避免了崩溃焦虑或痛苦，会在20岁左右成为“优秀的人”（神经症通常会在他们30岁或者更晚时入侵）。

​再次，青少年会在四个不同群体的位置上来回切换，表现不同的思想状态，如果感觉没人能帮忙，会倾向于关注性，目的是寻找曾被自己认为是全知全能结合在一起的原始父母的认同。
这四种群体是：1.回到家庭中，重建对父母理想化的儿童；2.信任成人群体并寻求成功和地位的成人世界；3.将混乱理想化的青少年世界；4.与群里隔离，会强化狂妄自大和全能感的、孤立的青少年世界。


和青少年做心理咨询，​他们会从一个群里移到另一个群体，这不同于防御里的见诸行动，咨询师要促使他们能够发现自己的梦想生活并意识到其重要性，理解青少年尝试通过性来缓解由于混乱而带来的压力，并能够理解包含了解决冲突的方法并获得痊愈。